Как правильно хвалить ребенка?

Основной целью поощрения ребенка служит желание повысить его самооценку. Помните, что это должно происходить в сердце ребенка произвольно. Нам нужно только высказать некоторые хорошие вещи о нем, которые он считает подлинными и на основании наших слов помочь ему возвыситься в свих глазах. Таким образом, он сам усиливает чувство собственного достоинства и действительно радуется, что и производит желаемый результат.
Ежедневные поощрения ориентируют ребенка на успех. С их помощью мы стимулируем его чувство собственной значимости.
Мы можем нейтрализовать свою похвалу критикой на следующий день. Но, постоянно высказывая добрые слова по отношению к малышу, мы стимулируем сознание ребенка и помогаем ему постоянно повышать свою самооценку.
Если наши поощрение не стимулирует самооценку ребенка, значит что-то не так с нашей похвалой. Следует обратить внимание на некоторые правила, которые помогут вам понять как правильно хвалить ребенка:
1. Не тратьте время
Застаньте ребенка за полезным занятием, убедитесь что он все делает правильно и поощряйте его здесь и сейчас. Делайте это незамедлительно и спонтанно. Не теряйте времени. Если вы упустите эту возможность и затяните с одобрением, то влияние похвалы будет разбавленным. Ребенок решит, что она неуместна и поэтому она не отложится в его сознании.
2. Хвалите и поощряйте ребенка за усилия, а не за его природный талант
Революционное исследование психолога Кэрола Двэка предполагает, что, хваля ребенка за его природный талант, мы приносим ему больше вреда, чем пользы. Вместо этого, хвалите и поощряйте ребенка за его усилия и работу, которую ему удалось сделать
3. Будьте искренны
Будьте настоящим, искренним и честным. Не преувеличивайте. Не льстите. Лесть выглядит в глазах ребенка дешево, неискренне, эгоистично и мелко. Ваша похвала не должна выглядеть искусственно и поддельно, иначе это будет иметь неприятные последствия. Эффекта от этого не будет никакого. Очень скоро малыш раскроет вашу неискренность, и тогда начнет относиться с подозрением к любому одобрению с вашей стороны. Вы потеряете свой авторитет.
Ваша похвала не является неискренней, если:
Она эгоистична и создается впечатление, что вы хвалите лишь, для того чтобы вынудить кого-то что-то сделать.
Она создает чрезмерное давление на сознание ребенка о важности поддержания того поведения за которое хвалят.
Она пытается прикрыть слабости ребенка.
4. Будьте конкретны, поощряя ребенка
Не пытайтесь поощрять ребенка с помощью общих комментариев, как" хороший мальчик ", "хорошая работа" и т. д. Это лишь общее одобрение. Общие фразы расплывчаты. Расплывчатая похвала не посылает четкий сигнал относительно того за что хвалят. Детский мозг не принимает эту похвалу серьезно и стремится забыть о ней в ближайшее время.
Посылать лишь общие комментарии "хорошо", "здорово", "прекрасно" легко. Использовать конкретные описания немного труднее, потому что вам придется глубже вникнуть в то, чем ребенок занят и достаточно ли хорошо он справляется с тем, чем занят. Но это стоит усилий. Описание делает похвалу искренней и неподдельной.
Всегда будьте конкретными. Приложите усилие и понаблюдайте за работой ребенка, его поведением, а затем четко определите, что хорошего вы увидели или почувствовали.
Например, если вы хотите похвалить его почерк, не говорите просто: "красивый". Отыщите и опишите, какие буквы ему особенно удались. Скажите ему, что "мы ценим твою опрятность ... стиль ... наклон букв ..." и найдите еще какие-нибудь специфические вещи.
Вместо того чтобы сказать "Ты хорошо танцуешь", похвалите танцевальный шаг, который вам понравился. Стоит всего один раз попробовать, и вы найдете очень много деталей, требующих внимания.
Таким образом, ребенок поймет именно то хорошее, что действительно к нему относится. Он поверит вам и сам себе скажет: "Они оценивают меня по заслугам", и похвалит себя.
5. Не ожидайте совершенства.
Если вас может удовлетворить лишь совершенство, вы будете весьма разочарованы. Мы, взрослые не являемся совершенными. Как мы можем ожидать, что наши дети станут такими? Дети не имеют ничего общего с совершенством. Что бы хорошего они не сделали, это уже бонус для нас.
Поэтому, не следует ожидать совершенства. Ваши ожидания должны быть разумными. Цените малейшее улучшение в поведении ребенка. Даже в случае ошибок и неприятных аварий, хвалите его за то, что он предпринял меры предосторожности, если таковые имеются.

6. Не относите похвалу исключительно к успеху
Если мы хвалим ребенка только за его успех, мы теряем так много драгоценных моментов. Успешных событий может быть немного, поэтому хвалите и поощряйте ребенка за его усилия, независимо от результатов.
Успех может приходить и уходить. Но опыт заработанный ребенком в процессе приложения усилий останется на всю жизнь. Не жалейте слов одобрения за его старания, даже если что-то ему не совсем удастся.
7. Не сравнивайте
Хвалите ребенка за его усилия, но не за то, что он лучше, чем любой другой ребенок. Не сравнивайте его с другими детьми. У каждого ребенка свой ум, опыт и прошлое. Каждый ребенок уникален. Поощряйте детей к развитию их собственной индивидуальности.
8. Не смешивайте похвалу и критику
Если вы хвалите ребенка, а затем начинаете критиковать его, объясняя, что он мог бы сделать это лучше, тем самым вы заставляете его думать, что он не был достаточно хорош. Вы смешиваете похвалу и критику. Ребенок забудет похвалу, однако критику он будет помнить. Это действительно то, чего вы хотите?
Если вы несмотря ни на что все же хотите добавить некоторое количество критики, вот как это сделать.
9. Сделайте это публично, если возможно
Всем нравится когда их хвалят прилюдно. Таким образом, одобряйте и поощряйте ребенка в присутствии окружающих, если у вас есть что-то значительное, чтобы рассказать людям об этом. Дайте детям возможность услышать, как положительно вы отзываетесь о них.
Но не стоит публично хвалить малыша за что-то незначительное очень часто, потому что ребенок не хотел бы, чтобы люди знали о каждом его действии. Ребенок нуждается в своей личной жизни.
10. Избегайте негативных эмоций
Не выражайте похвалу через любые негативные эмоции, как гнев, ненависть, сарказм или тому подобное. Эмоции говорят громче, чем слова. Даже если вы подберете положительные слова, но они будут наполнены отрицательными эмоциями, слова игнорируются, но эмоции оставят свой след в сознании ребенка. Похвала будет выглядеть саркастической и оскорбительной и перестанет оказывать положительное влияние.
11. Смягчайте тон голоса
Тон вашего голоса также отражает эмоции. То как вы говорите является гораздо более важным, чем то, что вы говорите. Простое слово "Спасибо" может быть сказано как весьма вежливо, так и в серьезном гневе. В обеих ситуациях одно и то же слово несет в себе совершенно разный посыл. Используйте только положительные слова ободрения и говорите их с чувством и искренностью.
12. Следите за языком тела
Помните! Большинство ваших эмоций отражается через язык тела. Поэтому следите за языком тела. Выпрямите кожные складки на лбу, расслабьте мышцы лица, брови, и другие мышцы тела. Приблизьтесь к ребенку с улыбкой и смотрите ему в глаза. Похлопайте его по спине, обнимите или прикоснитесь к нему ласково. Это добавит большую эмоциональную ценность вашей похвале.
13. Не повторяйте одно и то же сотню раз
Избегайте повторять одни и те же слова похвалы снова и снова. Произносите фразу один раз, но в подходящее время. Если вы произносите ее в ненадлежащем порядке, она не будет служить цели, даже если вы повторите ее еще десять раз. Напротив, повторение вызывает дискомфорт и подозрения в сердце ребенка.
14. Не перехваливайте ребенка
Все имеет предел. Вы потеряете силу слов, если переусердствуете. Если вы будете проявлять излишний энтузиазм, ребенок почувствует давление с вашей стороны. Он спросит себя, "А что, если я не смогу сделать это в следующий раз?" Ведите себя разумно.
И не хвалите те действия, повторение которых вы бы не хотели увидеть. Например, если вы хвалите вашего ребенка за то, что он быстро передвигается в магазине, то этим вы склоняете его к таким же действиям в каждом магазине, который он посещает.
15. Не тяните предыдущих ошибок из прошлого
Никогда не связывайте похвалу с любым предыдущим неприятным событием. Например, если вы говорите "Я думал, что ты сделаешь это так же плохо, как и в прошлый раз, но ты справился". Несмотря на то, что вы попытались похвалить ребенка за нынешние достижения, вы связали их с предыдущей неудачей.
Вместо этого, вы можете сказать: "Ты действительно упорно трудился, чтобы улучшить свои показатели". Напоминание о предыдущей ошибке может внести беспорядок и разброд в мыслях детей.
16. Не спешите
Если вы всегда спешите, лишь бы побыстрее похвалить ребенка, он начинает подозревать вас в неискренности и думает, что вы делаете это машинально. Он начнет игнорировать ваши похвалы и даже если вы будете искренны в следующий раз он не обратит на них должного внимания.